BATASAN-BATASAN PENDIDIKAN & PELATIHAN

@abby_gabritnizt

BATASAN PENDIDIKAN MENURUT PARA AHLI:

Lynton dan Pareek dalam Swasto (1992:2) Pendidikan terutama berkaitan dengan pembinan bagi siswa sehingga ia dapatmemilih minat perhatiannya dan cara hidupnya juga kariernya.

Notoatmojo (1998:21) pendidikan  pada  umumnya  berkaitan  dengan  mempersiapkan  calon  tenaga  kerja  yang diperlukan oleh sebuah organisasi atau instansi

Flippo (1979:53) menyatakan pendidikan dihubungkandengan peningkatan pengetahuan umum dan pemahaman akan seluruh lingkungandisekitar kita

Ranupandojo (1986:6) bahwa pendidikan adalahsuatu keinginan untuk meningkatkan pengetahuan umum seseorang termasuk didalamnya peningkatan penguasaan tiori dan keterampilan, merumuskan berbagai persoalan-persoalan yang menyangkut kegiatan-kegiatan dalam pencapaiantujuan.

Mukaran (1999:41) menyatakan pendidikan adalah kegiatan yangdiselenggarakan untuk meningkatkan kompetensi menyeluruh seseorang dalamarah tertentu dan berada diluar linkungan pekerjaan yang ditanganinya saat ini

Simanjuntak (1996) . Jalur  pendidikan formal memberikan dasar-dasar tiori, logika dan kemampuan analisa,  pengetahuan umum , pengembangan bakat,  kepribadian  dan  sikap  mental

Sumarno (1990), pendidikan merupakan proses pengalaman yang  menghasilkan  pengalaman  yang  menghasilkan kesejahtraan pribadi, baik lahiriah maupun batiniah.

Denver dalam Moekijat (1991:29) Pendidikan merupakan proses belajarmengajar dengan menggunakan teknik dan metode tertentu, karena pendidikan merupakan proses, maka harus ada perubahan dari suatu kondisi kekondisi yang lain

Hasibuan (1997:75) Pendidikan berorientasi pada teori, dilakukan dalam kelas

BATASAN PELATIHAN MENURUT PARA AHLI

Lynton dan Pareek dalam Swasto (1992:2) pelatihan terutama mempersiapkan para peserta untuk mengambil jalur tindakan tertentu yang dilukiskan oleh teknologi dan organisasi tempatnya bekerja

Handoko,( 1995:104) Pelatihan merupakan proses pendidikan jangka pendek bagi karyawan operasional untuk memperoleh ketrampilan operasional sistematis

Notoatmojo (1998:21) pelatihan berkaitan dengan  peningkatan  kemampuan  atau  keterampilan  karyawan   yang sudah  mendduduki suatu jabatan

Flippo (1979:53) pelatihan adalah suatu kegiatan untuk  meningkatkan ilmu  pengetahuan  dan  keterampilan  pegawai dalam pekerjaan yang biasa dilakukan sehari-hari

Ranupandojo (1986:6) pelatihan adalah kegiatan  untuk  memperbaiki  kemampuan kerja  seseorang dalam kaitannya dengan aktifitas ekonomi, dan membuatketeampilan, kecakapan dan sikap yang diperlukan oleh organisasi dalam usaha pencapai tujuan.

Mukaran (1999:41) pelatihan adalah aktifitas-aktifitas  yang  berfungsi  meningkatkankinerja seseorang dalam pekerjaan yang sedang dialami atau yang terkait dengan pekerjaannya

Hasibuan (1997:75) Sedangkan pelatihan berorientasi pada praktik, dilakukandilapangan, berlangsun singkat

Suprihanto (1987:17) berpendapat pelatihan adalah suatu kegiatan untuk  memperbaiki kemampuan seorang karyawan dengan cara meningkatkan pengetahuan dan keterampilan karyawan dalam menjalankan suatu pekerjaan. 

Ninisemiti (1986) juga berpendapat bahwa pelatihan adalah suatu kegiatan dari perusahaan yang bermaksud untuk memperbaiki dan pengembangan sikap,tingkah laku, keterampilan dan pengetahuan dari para karyawan sesuai dar ikeinginan perusahaan yang bersangkutan.

Simanjuntak (1996) pelatihan  menekankan  pada  aspek  kemampuan,  keahlian ,keterampilan kektik dan profesionalisme yang dikaitkan dengan pekerjaan dan persyaratan kerja. 

Siagian (1995:82) pelatihan yang dimaksudkan untuk membantukemampuan para pekerja dalam melaksanakan tugas sekarang atau dengan katalain, pelatihan adalah suatu bentuk investasi jangka pendek

ARTI PENTINGNYA PENDIDIKAN & PELATIHAN MENURUT SOEKIDJO NOTOATMODJO, 1991

1.    Sumber daya manusia atau karyawan yang menduduki suatu jabatan tertentu dalam organisasi, belum tentu mempunyai  kemampuan  yang sesuai  dengan persyaratan yang diperlukan dalam jabatan  tersebut. Hal  ini   terjadi karena sering seseorang menduduki jabatan tertentu bukan karena kemampuannya, melainkan karena tersedianya formasi. Oleh sebab itu karyawan atau staf baru ini perlu penambahan kemampuan yang mereka perlukan.

2.     Dengan adanya kemajuan ilmu dan teknologi, jelas akan mempengaruhi suatu organisasi atau instansi. Oleh sebab itu jabatan-jabatan yang dulu belum diperlukan, sekarang diperlukan. Kemampuan orang yang akan menempati jabatan tersebut kadang-kadang tidak ada. Dengan demikian maka diperlukan penambahan atau peningkatan kemampuan yang diperlukan oleh jabatan tersebut.

3.  Promosi dalam suatu organisasi adalah suatu keharusan apabila organisasi itu mau berkembang. Pentingnya promosi bagi seseorang adalah sebagai salah satu ”reward dan insentive” (ganjaran dan perangsang).

4.  Di dalam masa pembangunan ini organisasi atau instansi, baik pemerintah maupun swasta merasa terpanggil untuk menyelenggarakan pelatihan-pelatihan bagi para karyawannya agar diperoleh efektivitas dan efisiensi kerja sesuai dengan masa pembangunan.

Visit and Join to : www.stiaprima.ac.id